modül 8 gösterim soruları

Soru 1. Bu gösterim fikirlerinden hangilerini sınıfınızda kolayca uygulayabilirsiniz?

Soru 2. Öğrencilerinizi etkili bir gösterime hazırlamak için ne yapmanız gerekmektedir?
Önce konuyu öğrenmelerini sağlarım. Daha sonra gösterim ile ilgili teknolojiyi belirlemelerini sağlarım.

Soru 3. Öğrencilerinizin arkadaşlarına yapıcı geribildirim vermelerini nasıl sağlayabilirsiniz?
Uygun tartışma ortamı sağlayarak yapılır.
Soru 4. Öğrencilerinizin çalışmalarını geliştirmelerinde arkadaşlarından aldıkları geribildirimleri ve kendini değerlendirme sistemlerini kullanmalarını sağlayacak ne tür stratejiler kullanabilirsiniz?

modül 7 sorular

soru 1. Öğrenci merkezli bir sınıfa nasıl rehberlik yapabilirim?
açık uçlu sorular sorarak öğrencilerin tartışma yapmalarını sağlarım.
soru 2. Öğretim süreçlerini desteklemede teknolojiyi nasıl kullanabilirim?
üniteye öğrenilmesine yönelik sunu, portfolye hazırlattırarak teknolojiyi kullanmalarını sağlarım.

modül 6 öğrendiklerim

soru 1. Bu modül, öğrencilerin öz-yönelimli öğrenen olmalarının ve öğretimin öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre tasarımlanmasının önemini kavramınıza yardımcı oldu mu? Nasıl?
cevap: Yardımcı oldu. Üstün zekalı olan öğrencilere zorlayıcı projeler uygulayarak iç motivasyonlarını ve öz güvenlerini geliştirmeye yardımcı olacaktır. Aynı şekilde öğrenme zorluğu olan öğrencilerde de bireysel farklılıklarına göre değerlendirmeler yaparak ve grafik düzenleyicileri kullanarak öğrenmelerine katkıda bulunabiliriz.
soru 2. Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim?
cevap: proje destekli öğrenme modülleri, araç gereçler sağlayarak yardımcı olabiliriz.
soru 3. Öğrencilerin bireysel gereksinimlerini nasıl karşılayabilirim?
cevap: Farklı planlamalar yaparak öğrencinin düzeyine uygun öğrenme ve öğretme stilleri geliştirilerek yapılır. Ayrıca bireysel farklılıkları gözönünde bulundurulur.

modül 5 te öğrendiklerim

Soru 1. Bu modül öğrenci merkezli değerlendirmenin nasıl gerçekleştirilebileceği konusunda yardımcı oldu mu? Nasıl?
Cevap1. Değerlendirmenin nasıl yapılacağı konusunda yardımcı oldu. Grafik ve tabloların kullanılarak değerlendirme sürecine katılması, portfolyelerin kullanımı ve performans değerlendirmesine katkıda bulundu.
Soru 2. Öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini nasıl değerlendirebilirim?
Cevap 2. Hazırladıkları ürünler ve konu ile ilgili performanslarına göre değerlendirilebilir. Ayrıca Portfolyolarla ve öğrenci yönlendirmeli görüşmeler yapılarak öğrencilerin öğrenip öğrenmedikleri kontrol edilir. Soru 3. Öğrencileri, değerlendirme sürecinde nasıl aktif hale getirebilirim?
Cevap 3. Açık uçlu sorular sorarak, öğrencinin kendini gözlemlemesini sağlayarak öğrenci aktif hale getirilebilir.

modül 5 sorular

Soru 1. Öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini nasıl değerlendirebilirim?
Cevap 1. Hazırladıkları ürünler ve konu ile ilgili performanslarına göre değerlendirilebilir. Ayrıca Portfolyolarla ve öğrenci yönlendirmeli görüşmeler yapılarak öğrencilerin öğrenip öğrenmedikleri kontrol edilir.
Soru 2. Öğrencileri, değerlendirme sürecinde nasıl aktif hale getirebilirim?
Cevap 2. Açık uçlu sorular sorarak, öğrencinin kendini gözlemlemesini sağlayarak öğrenci aktif hale getirilebilir.

modul 4 soruları

soru 1: Öğrenme örneğini hazırlamak, ünitedeki beklentilerimi daha açık hale getirmeme ve öğretim sürecini tasarımlamama nasıl yardımcı olabilir?
cevap 1: ünite hazırlığında öğrencilerin ara değerlendirmeler oluşturmasıyla öğrencileri aktif hale getirecektir.
soru 2: Öğrencilerin, projelerini hazırlarken öğrenme amaçlarına ulaşacaklarından nasıl emin olabilirim?
cevap 2: ara değerlendirmelerle geri bildirimler sağlayarak amaçlara ulaşmada emin olunabilir.

modül 4'te öğrendiklerim

Modül 4'te Öğrendiklerim
1. SORU: Teknoloji, öğrenmeyi desteklemek ve değerlendirmek için en etkili nasıl kullanılabilir? sunular hazırlanarak ve bu sunulara ses, görüntü dosyaları ekleyerek, animasyonlarla zenginleştirerek etkili kullanılır.
2. SORU: Öğrenme örneğini hazırlamak, ünitedeki beklentilerimi daha açık hale getirmeme ve öğretim sürecini tasarımlamama nasıl yardımcı olabilir?
çalışmalarıma yardımcı olacaktır.
3.soru:Öğrencilerin, projelerini hazırlarken öğrenme amaçlarına ulaşacaklarından nasıl emin olabilirim?
ara değerlendirme brifingleri ile